miércoles, 26 de junio de 2019
DYNED REPORT 24
Hasta el martes 25 de junio los estudiantes deberían haber completado 57 horas con 30 minutos. Para el domingo 30 de junio los estudiantes deberán tener 60 horas. IMPORTANTE: El trabajo en la plataforma es de lunes a viernes por 30 minutos cada día, con el objetivo de fortalecer las destrezas de listening y speaking. Si usted desea más información de como funciona la plataforma puede ver los videos tutoriales en la pestaña correspondiente.
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lunes, 24 de junio de 2019
Temas Examen Segundo Quimestre
Estimados Alumnos y Padres de Familia
Por medio de la presente indico los temas que estarán en el examen del segundo quimestre para los 6tos de Basica Media.
1. Irregular Verbs
2. Regular Verbs
3. Past Progressive
4. Present Perfect
También volver a leer las lecturas de las 3 Study Guide que hemos visto este quimestre
1. The cacao crisis of 1920
2. The State of Matter
3. Global Warming
El examen sera el Miercoles 26 de Junio, porfavor preparase al 100% y terminemos el año con exito. Abrazos para todos
Atentamente,
Lic. Francisco Fiallos
miércoles, 19 de junio de 2019
DYNED REPORT 23
Hasta el martes 19 de junio los estudiantes deberían haber completado 55 horas. Para el domingo 23 de junio los estudiantes deberán tener 57 horas con 30 min. IMPORTANTE: El trabajo en la plataforma es de lunes a viernes por 30 minutos cada día, con el objetivo de fortalecer las destrezas de listening y speaking. Si usted desea más información de como funciona la plataforma puede ver los videos tutoriales en la pestaña correspondiente.
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miércoles, 12 de junio de 2019
Global Warming Homework
Estimados Alumnos y Padres
Por favor entra al link y leer el articulo sobre el calentamiento global, después imprimir el cuestionario y responderlo, el cuestionario seria entregado al regreso de clases. Gracias
LECTURA: The Environment Global Warming
CUESTIONARIO:
Homework - Irregular Verbs
Estimados Alumnos y Padres de Familia,
Dado por la emergencia de salud se han suspendido las clases esta semana, pongo por este medio hojas de deberes que los alumnos deben realizar y entregar al retorno de clases la próxima semana. Les pido imprimir las dos hojas y completarlas y ser firmadas por los representantes, las 2 hojas son sobre irregular verbs por favor usar la lista de irregular verbs que los ayudara a completar los deberes. Gracias y abrazos
Hoja 1- Crossword Puzzle
https://drive.google.com/file/d/1U-MSvR-BYNDMeqxH0zLJAtZIDJDRSEED/view?usp=sharing
Hoja 2- Word Search
https://drive.google.com/file/d/1fU47HO2Y-3CUHKjJ59vmEuHoMoMsM_5R/view?usp=sharing
PONERSE AL DIA EN DYNED
Estimados Alumnos y Padres de Familia
Saludos cordiales, por medio de la presente solicito que se aproveche de estos días que no hay asistencia a clases por la emergencia de salud y todos los alumnos se igualen las horas en la plataforma DYNED. También, pido que los alumnos mejoren el score en la plataforma ya que algunos siguen de -0 para abajo.
Estamos cerca del final del año electivo, les pido el máximo apoyo en casa para cerrar el parcial de la mejor manera. Gracias y abrazos.
Atentamente,
Lic. Francisco Fiallos
GRAMMAR GAMES
Estimados Alumnos
Por favor entrar a los siguientes links de juegos gramaticales a los que pueden entrar y puedan practicar y a las ves divertirse. Saludos y Abrazos.
Present Simple
https://www.eslgamesplus.com/present-simple-tense-action-verbs-interactive-monkey-game/
https://www.eslgamesplus.com/present-simple-verbs-game/
Past Simple
https://www.eslgamesplus.com/irregular-past-tense-esl-grammar-jeopardy-quiz-game/
http://www.eslgamesworld.com/members/games/grammar/New_Snakes_%20Ladders/Past_simple_tense.html
Should and Shouldn´t
https://www.eslgamesplus.com/modal-verb-should-shouldnt-for-giving-advice-on-health-problems-esl-grammar-activity/
https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-43231.php
Past Simple
https://www.englishclub.com/esl-games/grammar/jumbled-tenses-past-continuous-1.htm
https://www.eslgamesplus.com/past-progressive-past-continuous-past-simple-verb-tenses-esl-grammar-interactive-activity/
Present Perfect
https://www.englishclub.com/esl-games/grammar/jumbled-tenses-present-perfect-1.htm
https://www.mes-games.com/animals4.php
DYNED REPORT 22
Hasta el martes 11 de junio los estudiantes deberían haber completado 53 horas y 30 minutos . Para el domingo 16 de junio los estudiantes deberán tener 55 horas. IMPORTANTE: El trabajo en la plataforma es de lunes a viernes por 30 minutos cada día, con el objetivo de fortalecer las destrezas de listening y speaking. Si usted desea más información de como funciona la plataforma puede ver los videos tutoriales en la pestaña correspondiente.
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martes, 4 de junio de 2019
DYNED REPORT 21
Hasta el martes 04 de junio los estudiantes deberían haber completado 51 horas y 30 minutos . Para el domingo 09 de junio los estudiantes deberán tener 53 horas y 30 minutos. IMPORTANTE: El trabajo en la plataforma es de lunes a viernes por 30 minutos cada día, con el objetivo de fortalecer las destrezas de listening y speaking. Si usted desea más información de como funciona la plataforma puede ver los videos tutoriales en la pestaña correspondiente.
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lunes, 3 de junio de 2019
CERTIFICACIONES INTERNACIONALES CAMBRIDGE
Estimados padres y madres de familia.
El Departamento de Inglés se complace en informar que los estudiantes de tercero de bachillerato luego de haber rendido los exámenes internacionales PET (B1) y FCE (B2) avalados por la Universidad de Cambridge obtuvieron su certificación.
Durante estos seis años nuestra institución les preparó para que mejoren su nivel de Inglés a través del uso de plataformas como Rosetta Stone, ED, Dyned y a través de proyectos que han permitido que los estudiantes comuniquen y expresen su conocimiento y, especialmente el trabajo abnegado de todos los docentes que conformamos el Departamento de Inglés.
El Departamento de Inglés se complace en informar que los estudiantes de tercero de bachillerato luego de haber rendido los exámenes internacionales PET (B1) y FCE (B2) avalados por la Universidad de Cambridge obtuvieron su certificación.
Durante estos seis años nuestra institución les preparó para que mejoren su nivel de Inglés a través del uso de plataformas como Rosetta Stone, ED, Dyned y a través de proyectos que han permitido que los estudiantes comuniquen y expresen su conocimiento y, especialmente el trabajo abnegado de todos los docentes que conformamos el Departamento de Inglés.
Agradecemos también a los padres y madres de familia por todo el apoyo que nos han brindado y por haber confiado en nuestro trabajo.
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FINAL REPORT
Estimados Padres de familia. Este es el último reporte de la plataforma. Recuerden que debían completar las 60 horas y se verificará el dí...